2014年全县教育工作年终考核情况通报

根据通政督［2014］9号文件精神和县教育局党组的安排，2015年元月6日至21日，县人民政府教育督导室组织考核小组对全县各乡镇、各中心学校、县直学校（园）2014年度教育工作进行了全面考核。现将考核情况通报如下：

一、主要做法和成效

一、营造尊师重教氛围。各乡镇党委、政府把教育摆在优先发展的战略地位，做到认真履行职责，重视支持教育，及时为学校排忧解难。慈口乡每年拨付学生乘船专项经费三万元，确保学生交通安全；慈口乡、燕厦镇党委、政府多次召开会议研究解决幼儿园建设中遇到的困难和问题。大多数乡镇、村委会在教师节还认真开展了表彰、走访、慰问、发放中考奖金等活动。

二、强化计划制度管理。多数学校重视计划的制订和落实，做到目标明确，措施得力，将活动安排具体落实到每月、每周。厦铺镇、洪港镇、黄沙铺镇、通羊镇、慈口乡等乡镇中心学校，一中、实中、实小、实幼等县直学校（园）结合实际，制定了具有较强的指导性和可操作性的整体计划。振新国际学校计划涵盖学校全面工作，各部门工作都有具体目标，各项工作有活动载体，有责任人。每项工作做到有检查、有记载、有结果，与绩效考核挂钩。

三、规范学校办学行为。多数学校能够执行教育法律法规，制定了规范办学行为相关制度，做到开齐课程，开足课时，执行有关“减负”的各项规定，减轻学生过重的课业负担，教育教学井然有序。做到规范教育收费，规范教材的征订和使用。各校也进一步加强学籍管理，建立学生电子档案，规范学生异动手续，建立留守学生档案，关注留守学生的健康成长。大多数学校能按照要求开展党建和工会工作，组织民主评议党员、领导班子民主测评活动以及“三会一课”活动，实行财务、政务公开，增强党员、教职工参与管理和监督的意识。

四、提高师资队伍素质。各校德育工作网络和机制基本形成。并积极开展德育经验研究会和交流会，表彰师德先进等系列教育活动，进一步提高教师政治思想素质和职业道德素养，促进教师专业成长，解决教师的职业高原现象和倦怠感。横石中学建立班主任例会制度，根据学生年龄特点，明确“适应环境、习惯养成、心理健康”等七个培训专题，加强班主任培训和考核。燕厦中学建立教师成长档案，督促教师自我成长。在落实教学常规的基础上，各校鼓励教师自学、参加学历培训和外出学习，重视骨干教师的培训与培养，在“比访活动”、“一师一优课、一课一名师”活动中积极开展“老带新、强带弱”的“一带一”等活动，促进了教师业务水平的提高。闯王镇中心学校开展“同题异教”比赛活动，洪港镇开展校长讲示范课活动，横石中学安排老教师对省招新教师进行一对一帮扶，实验小学认真开展教师基本功比赛。陈琳花、谢元亚、谢昌义、余辉等分管教学副校长深入学校听课、评课，听课节次均在100节左右。

五、大力推进素质教育。各学校坚持积极推进素质教育，加强课堂教学改革，落实大课间活动，认真举行六一文艺汇演、冬季运动会等大型活动，积极组织参加爱国主义读书教育活动和美术、书法、七巧板等各项比赛，有效地促进了学生的德、智、体、美、劳综合素养的提高。振新学校的“7+3”教学模式、育才学校的“先学后教”教学模式激发学生的学习积极性和主动性，培养了学生的创新精神和自主学习能力；燕厦乡潘山小学结合实际，构建小组讨论学习模式；实验小学组织20多个兴趣小组供学生自由参与，通羊镇宋家桥小学以剪纸为学校活动特色;黄沙中学、大畈小学等学校充分利用“班班通”组织教学，激发学生学习兴趣;南林桥、杨芳林、九宫山、黄沙铺、通羊等乡镇在全镇范围举办运动会，进一步丰富了校园文化生活，从多方面提高了学生的能力和素质。

六、强化学校安全管理。各中心学校都把安全工作作为一项重中之重的工作来抓，与各中小学签订责任状，定期进行安全检查，对排查出的问题督促限时整改。各中小学制订各项安全制度，完善各项工作机制，做到明确责任，定时检查，及时消除安全隐患，会同有关部门大力整治学校周边环境。慈口乡政府组织执法队取缔了学校附近的所有网吧；黄沙中学、大路中学、燕厦中学、通羊一小等学校邀请专家举办法律法规知识讲座；实验小学开展参观消防队、举行消防疏散演练、看教育警示片、上消防班会课、进行消防知识讲座系列活动，被评为“全省消防安全教育示范学校”。

七、认真开展“四个创建”活动。大部分学校积极开展“放心超市、放心食堂、文明宿舍、绿色生态校园”创建活动，实施方案切实可行，措施具体有力，取得了较好的成效。学校超市干净卫生，进货渠道正规，价格合理。黄沙中学、燕厦中学、西泉小学、翠屏小学、梅田小学、实验幼儿园等学校食堂干净卫生，餐具消毒严格，“三防”设施完善，食品采购台帐清楚、食品贮存合理有序、加工程序规范。黄沙中学、慈口中学、振新学校、育才学校、双语学校学生寝室做到“四个一条线”：毛巾悬挂一条线，被子折叠一条线，盆桶摆放一条线，背包搁置一条线，其它用品要求集中存放有序，整齐划一。

二、存在的主要问题

一、办学行为有待进一步规范。一是学校开课不规范、不按照课表上课，表上有上课无、大课占小课现象比较普遍，高三、初三年级尤为突出；二是大班额现象依然存在，通羊四小、实验小学等城区学校比较突出；三是按考试成绩排队，为学生排名现象较为普遍；四是教师私发教辅资料、节假日补课、学生在校时间过长、作业负担过重等现象依旧存在。

二、教师队伍建设有待进一步加强。一是全县还存在师资水平低、师资力量弱、配备不均衡、结构不合理，特别是小学教师年龄老化现象；二是体、音、美、信息技术等专业教师严重缺乏，部分学校对短缺教师重视不够，培养不够；三是部分学校没有建立教师专业成长档案，班主任的培养和管理工作不扎实，教师管理激励机制不够完善。

三、学校管理有待进一步改进。一是部分学校计划制定文本不规范，程序不合理，联系实际不够，缺乏指导性和可操作性；二是部分学校校本教研与实际联系不紧密，提高教师业务能力、提高课堂效率、提高教学质量的针对性和实效性较差；三是大部分学校课堂教学改革停滞不前，教师教学方法单一，课堂教学效率低，学生学习兴趣的培养和行为习惯的养成难以到位；四是实验室、图书室等功能室利用率低；五是信息技术资源教师使用率不足，部分学校存在不结合实际，照抄网上备课和网上课件的现象；六是教代会制度落实不够，教职工参与、监督意识有待加强，党建工作中“三会一课”不够扎实。

四、办学条件有待进一步改善。一是全县实验室、仪器装备水平偏低且数量不足，有一些仪器已经过时，与新教材不配套，使部分课程无法上实验课；二是微机数量与质量达不到新标准要求，师机比、生机比偏低，多媒体教室严重不足阻碍了教育信息化工作的推进；三是部分小学特别是村小缺少音乐、美术等功能教室和运动场地，音体美器材品种少，数量不足；四是部分学校校园绿化、美化、净化和教室、寝室、食堂等文化环境的建设不到位。

五、学校卫生安全工作有待进一步落实。一是学校食堂管理有待规范，部分学校食堂没有落实食品留样制度，从业人员没有穿戴工作衣帽，如大畈中学、镇南中学、慈口小学、燕厦小学、特校、大井小学等；二是大部分学校安全课教学没有系统化，安全防范工作措施落实不到位，值班带班等工作需不断加强；三是部分学校学生交通、食品卫生和校园周边环境治理等工作需进一步加强；四是大多数学校厕所只冲不刷沉积污垢生异味，个别学校卫生脏乱差。九宫山南城小学校园纸屑遍地，墙壁挂满蜘蛛网，脏、乱、差现象十分突出。

三、几点建议

（一）要按照部颁课程标准开齐课程，开足课时，按课表上课。要认真执行县教育局相关规定，不得组织节假日补课，延长学生在校时间；要完善对师生的评价标准，结合新课改要求，积极探索新的教育教学评价机制；要加强对教师备课、上课、作业批改和辅导的要求，减轻学生过重的课业负担，增强实效；要坚持有教无类，因材施教，力促教育公平；要以强化学生日常行为的养成教育和管理为着力点，加强学生情感道德教育，在教育教学活动中渗透社会主义核心价值观，做到“知、情、意、行”有机统一。培养学习兴趣，通过社会综合实践活动，努力培养学生的创新精神和实践能力。                        

（二）各校要以《中小学教师职业道德规范》为基本依据，加强教职工思想道德建设，使广大教职工能够遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表。要进一步改进教师调配措施，建立教师招聘补员长效机制，优化教师队伍。要扎实做好教师培养和培训工作，制定并落实教师专业发展中长期规划，促进教师教育观念、理论素养和业务技能的不断提高，解决小课教师短缺等问题。要加强教师信息技术培训，促进现代教育技术与学科教学的有机融合，提高现代教育教学水平。

（三）要进一步树立“科研兴教”、“科研兴校”思想，以提高教育教学质量为出发点，增强教研教改的实效性，大兴教学研究之风；要结合实际，积极开展“校本教研”，努力探索适合学生求知规律的教学模式和教学方法；要结合中小学生评价管理的时代特点，积极探索新课程标准下全面衡量学生素质的评价办法，发挥评价对学生素质发展的激励功能，促进学生自主、探究学习，突出学生主体地位，进一步提高教育质量。

（四）要加强对学校现有设施、装备的管理，提高使用效率；要克服“等、靠、要”的思想，以积极争创规范化学校、文明校园、安全管理先进学校、“绿色校园”、教学工作示范学校等为载体，加强教室、实验室、功能室的建设与管理，提高装备水平，更新、配足图书，满足教育教学需要；要积极开展”绿满校园“活动，进一步优化、美化校园环境，提升校园的文化品味，充分发挥校园文化“约束、陶情、育人”等功能。

（五）务必高度重视安全工作，做到居安思危、警钟长鸣。要认真贯彻落实国家《中小学幼儿园安全管理办法》《学校卫生工作条例》等法律法规和省市县有关学校安全工作的各项规定，不断完善安全教育和安全工作管理制度；加大农村学校校舍危改力度，定期对校舍、设施进行安全检查；加强门卫管理，建立完善学生宿舍安全管理制度，落实管理责任；做好防火、防盗、防触电、防溺水等“十二防”安全工作，及时消除安全隐患，预防责任安全事故发生，促进我县教育持续健康发展。

二0一五年二月一日